以前于高中课程之中，技术课向来不太被予以重视。好多学校每星期仅仅安排两节课，与语文、数学、外语根本没办法相比较。然而在2017年浙江新高考政策公布之后，技术课的地位一下子发生了变化。48所211高校的338个专业明确将技术列为选考科目，这个数字致使很多家长和学生开始重新去审视这门课程。
技术课到底学什么内容
中学阶段的技术课程划分成通用技术与信息技术这两部分，二者分值各为50分。而信息技术着重教授计算机操作方面的内容，涵盖文字处理、表格制作以及数据库管理。另外，学生还得学习针对图像、音频、视频以及动画的处理，还有基础的编程知识。这些内容主要以上机操作的形式开展，学生必须要在电脑上切实动手去完成。
通用技术的这一部分，更倾向于实际生活里的设计以及制作，学生需要学习设计的基本流程，去理解产品从萌生想法直至成为成品的完整过程，他们会接触到简单的材料加工、结构设计、系统分析等方面的内容，这门课程不仅仅是讲授理论，更着重于动手实践，鼓励学生运用技术去解决生活当中的具体问题。
高校选考科目排名第三
浙江省教育考试院所公布的数据表明，于高校提出的选考科目要求里，物理位列第一，此涉及到81%的专业，化学处于第二之位，涉及64%的专业，技术排至第三，涉及36%的专业，这便意味着技术已然超越了生物、历史、地理这些传统科目，进而成为高校所看重的选考科目当中的一个。
浙江大学所公布的24个专业类别里头，科技与创意设计试验班明确规定要选考物理以及技术这两门。厦门大学的数学类专业，还有新能源科学与工程专业，以及电子信息类专业，连同计算机类专业，还有软件工程专业等，都将物理、化学、技术列为选考科目。此考生只要在这三门里边选考一门，便具备报考这些专业的资格。
原本的边缘学科为什么逆袭
在二零一七年以前，技术课主要现身于第三类院校的招生考试之中。第三类院校主要是高职高专，在满分五百五十里技术仅占一百。许多普通高中甚至到高二高三就削减了技术课课时，把更多时间留给语文数学外语。家长和学生也不太看重这门课，认为它对升学助力不大。
2017年时，情况出现了改变，众多高校的任课教师察觉到，技术课所培育的能力恰好是大学所亟需的。浙江交通职业技术学院教务处长金湖庭表明，多数就业岗位依赖技术，多数企业重视毕业生具备的动手能力。不管是本科还是高职，动手能力出众的学生在毕业后更易于寻得工作。
动手能力成为核心竞争力
在浙江大学国际设计研究院担任副院长一职的应放天觉得，工业设计以及数字媒体专业十分重视学生所具备的发散性思维、创造力还有动手能力。倘若学生于高中阶段之际动手能力是很强的，那么当进入大学以后去学习相关专业之时便会更具优势。而技术课恰好能够培养这些能力，从而使得学生能够提前去接触产品设计的基础知识。
有一位身为工业设计专业的教师补充表示，高中阶段的技术课程重点在于，对技术与设计之间关系的理解，以及设计基本流程的学习。该课程会鼓励学生去提出具备创新意识的设计方案，运用技术去解决生活以及生产当中的简单问题。这样的训练对于大学阶段的专业学习而言极具帮助，学生不会产生陌生之感，也不会觉得吃力。
选考技术能报哪些专业
依据2017年浙江新高考方案，存在48所211高校，这些高校里有338个专业，将技术指定为选考科目。这些学校涵盖浙江大学、南开大学、南京大学、中国地质大学等颇为知名的高校。专业方向主要汇聚在计算机领域 ，也集中于电子信息领域 ，还聚焦在软件工程领域 ，也有工业设计领域 ，也包含数字媒体等领域 ，而这些领域皆是当前就业市场上需求相对较大的方向。
需要考生留意的是，高校针对选考科目的要求一般是一至三门。示例而言 ，有某个专业规定物理 、化学 、技术这三门里任选其一便可 ，如此选了技术的学生便具备报考资格。当然同样存在专业明确限定必须同时选物理与技术这两门的情况 ，就像浙大的科技与创意设计试验班。
选技术前要想清楚这几点
尽管技术在上榜率方面排至第三位，然而家长与学生于选科之际不可盲目跟从，浙江省教育考试院所呈现的数据表明，五成四的专业对选考科目并无限制，要是学生未来专业方向并不清晰，或者对于计算机、设计等领域毫无兴趣，选技术或许并非最佳选择。
还要留意的是，物理始终是覆盖范围最为广泛的选考科目，能够报考百分之九十之上的专业。假使学生的物理成绩良好，优先选择物理会更为妥当。技术更适宜那些对动手实践有兴趣、喜爱计算机以及设计的学生。建议学生以及家长依据自身的兴趣和未来职业规划，理智地挑选选考科目。
当你读完了这篇文章之后，你认为技术这门课程对于什么样的学生而言是适合去选考的呢？欢迎在评论区域分享你个人所留存着的看法，紧接着点赞并且转发给更多一批需要选科方面建议的朋友们。
